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Présentation

L’Ecole Française de Siem Reap est un établissement scolaire homologué par le Ministère de l’Education Nationale Français. Elle dispense à tous les enfants francophones ou francophiles, quelle que soit leur nationalité, un enseignement conforme aux programmes scolaires, aux règles d’organisation et aux objectifs pédagogiques applicables en France. L’enseignement est dispensé par des professeurs des écoles diplômés du Ministère de l’Education Nationale.

Historique

L’Ecole Française de Siem Reap (E.F.S.R.) a ouvert ses portes le 2 septembre 2003. Cet établissement a été créé sur une initiative privée avec pour but de dispenser un enseignement de qualité, conforme aux instructions officielles du Ministère Français de l’Education Nationale.
Depuis Septembre 2008, l’école est gérée par l’APE, l’Association des Parents d’Elèves de l’Ecole Française de Siem Reap (voir Structure Administrative).
L’APE est en étroite relation avec le Lycée Descartes de Phnom Penh.

L'école est homologuée auprès du Ministère de l’Éducation Nationale Française depuis juin 2011.

Situation

L'école se situe se situe à 2mn du centre ville dans un quartier calme et facile d’accès. Locaux et espaces extérieurs offrent aux enfants confort et cadre agréable pour apprendre et s'amuser en toute sécurité.

Les enfants sont reçus dès l’âge de 3 ans à l’E.F.S.R. et à partir d’1 an au Tchin Tcho KLub (voir page Tchin Tcho Klub).

La section maternelle est constituée de trois niveaux d’enseignement :

- la petite section de 3 à 4 ans
- la moyenne section de 4 à 5 ans
- la grande section de 5 à 6 ans

Les enfants non francophones sont accueillis sans conditions particulières en maternelle.

La section élémentaire comprend 5 niveaux d’enseignement :

- le CP (cours préparatoire) de 6 à 7 ans
- le CE1 (cours élémentaire 1) de 7 à 8
- le CE2 (cours élémentaire 2) de 8 à 9 ans
- le CM1 (cours moyen1) de 9 à 10 ans
- le CM2 (cours moyen 2) de 10 à 11 ans

L'accueil d'élèves non francophones en section élémentaire est soumis à l'avis préalable des professeurs.

Un système de tutorat pour les élèves de collège a été mis en place à la rentrée 2009.